Berichten met label leerklimaat

Nosey Parker

En… Was je nieuwsgierig? Ik schreef maandelijks meerdere berichten op de site, dus je verwachtte dat ik snel met iets nieuws kwam. De verrassing is dan groter dat ik dan opeens stopte met schrijven eind 2011.

Waarom gestopt?  Schrijven is leuk! Alleen vergt het wel veel energie en tijd voor jezelf. Ik vond het weer tijd om mezelf op te laden. Het nieuwe jaar vol energie en nieuwsgierigheid beginnen. Er zijn altijd nieuwe dingen die mensen ontdekt hebben, uitgeprobeerd hebben of juist niet gedurfd hebben.

Mensen zijn op zoek naar nieuwe dingen die zij interessant vinden. Zeker als zij waarderen wat al gepresenteerd is, zullen zij verlangen naar meer. Zoals hier ook handig gebruik gemaakt wordt in de media. Daar worden korte preview laten zien van films om de interesse van mensen te wekken en naar de bioscoop te gaan. Uitdagende koppen op de voorpagina van de krant wekken de nieuwsgierigheid van mensen om de hele krant te lezen. Inspelen op verwachtingen is erg belangrijk, om de nieuwsgierigheid vast te houden. Want als de vorige keer een goede ervaring was, zul je nieuwsgieriger zijn naar het vervolg. En om je nu al in spanning te houden…

I’ll be back!

,

Nog geen reacties

How Intelligent Is A Computer?

50 jaar geleden had men nooit gedacht dat een computer zo’n groot deel van het dagelijks leven kon uitmaken. Nu weet men niet anders. Waar gaat dit naartoe? Technologie wordt steeds meer verbeterd, en de informatie systemen steeds intelligenter. In de toekomst zullen computers wel met ons gaan meedenken, bepalen wat wij nodig hebben, en ons op sleeptouw nemen. Maar voor het zover is…

Link: Computer Trouble [YouTube]

Worden wij vrolijk van een  intelligente computer? 😉

 

,

Nog geen reacties

Humor In A Positive Way

Of humor als leuk wordt beschouwd, hangt sterk af van het publiek: de doelgroep. Humor werkt alleen wanneer iedereen de grap waardeert. Als trainer gaat het er niet om dat je grappig bent, maar dat je grappige situaties creeërt, of als ze spontaan gebeuren, deze toelaat en er op een open manier mee omgaat. Dan voelen de lerenden zich meer op hun gemak.

Humor draagt hier bij aan een ongedwongen sfeer wat de motivatie van de lerende ten goede komt. Negatieve humor is wanneer het ten koste gaat van iemand. Bijvoorbeeld het vertellen van een grap over andermans fouten. Deze humor wordt niet door iedereen gewaardeerd. Positieve humor is humor die door de doelgroep lerenden wordt gewaardeerd. Voorbeelden hiervan zijn het vertellen van een grappig verhaal en zelfspot.

Positieve humor draagt niet alleen bij aan het gevoel van plezier, maar ook aan het leerklimaat. In een ongedwongen sfeer durft men eerder ideeën op tafel te leggen, of nieuwe dingen uit te proberen. En dat is zeker een sfeer die een ervaren trainer goed kan benutten tijdens het aanleren van nieuwe vaardigheden of het aannemen van een nieuwe houding aan de groep.

,

Nog geen reacties